リトミックで育む子どもの想像力と創造力！神戸市灘区のサークル音楽教室

神戸市灘区の音楽教室「サークル音楽教室」から音楽を発信しています！スタッフのきゃなです！

リトミックで育む子どもの想像力と創造力！サークル音楽教室

「人が想像できることは、必ず人が実現できる。」

これは『海底二万マイル』を書いたことで有名なフランスのSF作家、ジュール・ヴェルヌ（1828-1905）の言葉です。

『海底二万マイル』の高性能潜水艦、『月世界へ行く』の宇宙旅行、『八十日間世界一周』の高速移動手段など、ヴェルヌの小説には、当時存在しなかった技術や概念が多く登場します。

これらの想像力豊かな設定は、後の科学技術の発展によって多くが現実のものとなりました。

ウォルト・ディズニーも、「夢見ることができれば、それは実現できる」(“If you can dream it, you can do it.”) という類似した言葉を残しています。

こうした偉人たちの言葉が示すように、想像力と創造力は、未来を切り拓く力です。

人が想像できること＝想像力、実現＝創造力。

これらの才能は、先天的なものだと思っていませんか？

実は、子どものクリエイティビティー、想像力と創造力は育てることができるんですよ！

しかも、それに最適な習い事が、リトミックのレッスンなんです。

子どもの豊かな想像力や創造力は、未来の可能性を広げ、社会をより良く変える原動力となるかもしれません。

「人間教育」と言われるリトミックを通じて育まれる力が、子どもの世界をどのように彩り、どんな夢を叶えるきっかけになるか、大人の私たちは見守り、応援しましょう！

子どもの創造性が失われる現代の日本の教育の問題点

これからの日本は「想像力と創造力」がより重要視されることが予想されます。

現在、暗記重視の詰め込み教育を見直そうという動きが盛んです。

日本の教育には、いくつかの課題が指摘されています。

集団主義と受動的な学習スタイルが主流であり、先生の講義を全員で聞き、テストの成績で評価が決まる方式が一般的です。

このため、生徒は受け身の姿勢になりやすく、個々の才能や得意分野を伸ばしにくい傾向にあります。

偏差値や有名校への進学が重視されるため、試験の点数を優先した評価が行われ、子どもの個性が尊重されにくくなっています。

暗記学習への偏重も問題で、知識の丸暗記が中心となり、考える力が育ちにくい点も課題です。

特に中学・高校受験の競争が激化し、子どもたちにストレスがかかり、不登校や学習意欲の低下といった問題も多く発生しています。

これからの日本社会で「想像力と創造力」いわゆる、クリエイティビティーが重要視される時代がやってくると考えられています。

リトミック研究センターの資格を有する講師が在籍！安心して通えるサークル音楽教室！

リトミック研究センター認定講師足立安紀子先生の写真

サークル音楽教室のリトミック講師、足立安紀子先生はリトミック研究センターの認定講師です。

リトミック研究センターの認定講師は、リトミックの創始者エミール・ジャック=ダルクローズの理念を正しく理解し、実践できる指導力を持っており、高い専門性と信頼性があります。

リトミックとは名ばかりの教室が多々ある中、リトミック教室を選ぶ際、リトミック研究センターの認定講師かどうかはすごく重要なポイントとなっているので、ご確認くださいね！

足立先生のリトミッククラスは、音楽を通じて子どもたちの感性を育むだけでなく、心身の成長をサポートすることにも力を入れています。

足立先生は、長年の指導を経験し、数多くの子どもたちに音楽の楽しさを伝えてきました。

その優しい人柄と丁寧な指導スタイルは、子どもたちだけでなく、保護者からも熱く信頼されています。

 子どもたち一人ひとりの個性を尊重したリトミックのレッスン

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